Postingan

PGP_2_Kab. Bengkalis_Yenni Agus_Rancangan Aksi Nyata 3.3

3.2.a.7 Demonstrasi Kontekstual - Pimpinan Dalam Pengelolan Sumber Daya

https://anyflip.com/zpkla/neko/
  TUGAS MODUL 3.1.a.8   KONEKSI ANTAR MATERI YENNI AGUS, S.Pd CGP ANGK.2 KAB. BENGKALIS   Pengaruh filosofi Pratap terhadap pengambilan Pratap Triloka yang digagas oleh Ki Hajar Dewantara yang terkenal  dengan semboyan ing ngarso sung toladha, ing madya mangun karsa, Tut wuri Handayani  artinya di depan memberi teladan, tengah membangun motivasi/dorongan, dibelakang memberi dukungan.   Disadari atau tidak, ketiga nilai tersebut berpengaruh terhadap pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. Nilai  Ing ngarsa sung tuladha , memberikan pengaruh nyata terhadap peran guru sebagai teladan di garis depan. Selaras dengan nilai ini, seorang Calon Guru Penggerak (CGP) hendaknya menjadi teladan dalam menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. Pengambilan keputusan yang dilakukan tentu dengan menerapkan 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan Hal ini juga berlaku pada nilai  Ing madya mangun karsa.  Nilai ini mengingatka

TUGAS MODUL 3.1.a.7 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL PENGAMBILAN KEPUTUSAN SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN

Gambar
      TUGAS MODUL 3.1.a.7 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL PENGAMBILAN KEPUTUSAN SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN                               Oleh                YENNI AGUS , S.Pd SMAS CENDANA MANDAU CGP ANGKATAN 2 KABUPATEN BENGKALIS   FASILITATOR                 : Drs. Firdaus M.Pd PENGAJAR PRAKTIK : Desrina, S.Pd AUD   PENGAMBILAN KEPUTUSAN SEBAGAI PEMIMPIN   PEMBELAJARAN   Sebagai pemimpin pembelajaran kita akan dihadapkan dengan tugas tersulit yaitu sebagai “pengambil keputusan yang efektif”. Karena keputusan yang kita ambil baik secara langsung atau tidak langsung dapat menentukan arah dan tujuan yang kita pimpin yang nantinya akan berdampak pada kualitas pendidikan yang didapat oleh murid.   Pada modul 3.1 ini saya belajar tentang peran kita sebagai pemimpin pembelajaran agar dapat mengambil keputusan yang efektif saat menghadapi masalah atau dilema di sekolah/lingkungan. Modul ini diawali de